Reforma programowa i skuteczne nauczanie
Od wyniku do działania
Analiza wyników egzaminów i planowanie poprawy jakości kształcenia
- Dla kogo
- dyrektorzy, zespoły przedmiotowe i nauczyciele szkół podstawowych oraz ponadpodstawowych
- Czas trwania
- 4 × 45 min
- Sposób realizacji
- warsztat analityczny; stacjonarnie
- Rodzaj zajęć
- szkolenie dla zespołu / rady pedagogicznej
Dlaczego warto
Samo zestawienie średnich nie wyjaśnia, czego uczniowie nie opanowali i dlaczego. Szkolenie pokazuje, jak interpretować wyniki egzaminów, łączyć je z innymi danymi szkoły i formułować wnioski, które prowadzą do konkretnych zmian w nauczaniu.
Po szkoleniu uczestnicy
- odróżnią opis wyniku od jego interpretacji
- przeanalizują zadania i obszary trudności
- sformułują mierzalne działania naprawcze
Ramowy program
- 01dane egzaminacyjne i ich ograniczenia
- 02analiza ilościowa i jakościowa zadań
- 03triangulacja danych szkolnych
- 04wnioski, rekomendacje i monitorowanie efektów
Uczestnicy otrzymują zaświadczenie oraz materiały elektroniczne lub zestaw narzędzi — zależnie od formy szkolenia.
Formularz zapisu
Zgłoszenie na szkolenie
Zgłoszenie trafi do nas wraz z informacją, którego szkolenia dotyczy. Na podany adres wyślemy automatyczne potwierdzenie, a następnie skontaktujemy się w sprawie terminu i warunków realizacji.
Ten sam obszar
Reforma programowa i skuteczne nauczanie
Reforma26. Kompas Jutra: strategiczne przygotowanie szkoły
Od kierunków reformy do szkolnej mapy wdrożenia
Nowa podstawa programowa 2026: warsztat dla przedszkoli i klas I i IV
Od zapisów podstawy do planowania pracy od września 2026 roku
Tydzień projektowy i praca interdyscyplinarna
Od wspólnego problemu do prezentacji efektów